Mise en place de l'éducation fonctionnelle en cabinet d'omnipratique et d'orthodontie niveau 2 Jeudi 13 juin Lyon
repas et pause inclus Tarifs Praticien 390€ Assistante 200€ Étudiant 90€ Orthophoniste 220€
Formation créée le 06/07/2022. Dernière mise à jour le 15/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Cette formation vous permettra de développer ou de renforcer vos compétences en éducation fonctionnelle : -Réaliser les examens & le dépistage fonctionnel -Identifier les dysfonctions et communiquer pour une prise en charge pluridisciplinaire -Mettre en place le fonctionnement du cabinet -Mettre en place les séances d’éducation fonctionnelle et de suivi -Utiliser les appareils adaptés & les retoucher Des cas préparés par nos soins serviront de base à une approche collective de la prise en charge des patients en éducation fonctionnelle. Au préalable de la journée une trame de présentation de cas clinique sera disponible sur l’Extranet de l’organisme. Cette session a pour objectif de rassembler autour de cas cliniques et d’amener à l’automatisation des réflexes nécessaires à une bonne prise en charge. Chaque participant sera en mesure de présenter les cas qu’il souhaite dans la limite de temps permettant le bon déroulement de la journée.
Objectifs de la formation
- Réaliser un diagnostic fonctionnel
- Choisir le dispositif et les exercices adaptés en fonctions d’objectifs orthodontiques
- Planifier la chronologie de prise en charge et organiser les séances de traitement
- Réaliser les démarches administratives nécessaires pour la prise en charge de l’éducation fonctionnelle
- Mettre à profit les compétences de chacun et répartir les tâches au sein d’un cabinet d’omnipratique ou d’orthodontie
- Orienter le patient d’un un parcours de soin pluridisciplinaire
- Mener à bien la prise en charge, le suivi et la motivation du patient
Profil des bénéficiaires
- Dentistes, omnipraticiens ou spécialistes qualifiés
- Assistantes dentaires
- Étudiants en dentaire
- Orthophonistes, kinésithérapeutes
- Aucun
- Aucun matériel n’est nécessaire, des blocs papier ainsi que des supports sont fournis à chaque participant
Contenu de la formation
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ACCUEIL ET TOUR DE TABLE
- IDENTIFIER LES DIFFICULTÉS RENCONTRÉES PAR CHACUN DANS LA PRATIQUE DE L'ÉDUCATION FONCTIONNELLE
- CHOISIR DES CAS À TRAVAILLER ENSEMBLE PARMI LES CAS TRAITÉES PAR LES DIFFÉRENTS PRATICIENS PRÉSENTS
- METTRE EN PLACE LES SÉANCES D'ÉDUCATION FONCTIONNELLE
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PRÉSENTER DES CAS CLINIQUES (MINIMUM 10 CAS)
- ÉCHANGER POUR DÉTERMINER LES OBJECTIFS DE TRAITEMENT
- CHOISIR UN DISPOSITIF ADAPTÉ
- DÉTERMINER LES EXERCICES À METTRE EN PLACE
- SUIVRE LA CHRONOLOGIE DE TRAITEMENT
- ENVISAGER LES ALTERNATIVES THÉRAPEUTIQUES
- METTRE EN SITUATION DES SÉANCES D'ÉDUCATION FONCTIONNELLE
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BILAN DE JOURNÉE
- TOUR DE TABLE DES QUESTIONS
- RÉCAPITULER LES ÉLÉMENTS CLÉS
L’organisme de formation s’engage à adapter chaque formation aux besoins réels du stagiaire. L’animation est basée sur une pédagogie active, avec des exercices pratiques et personnalisés qui permettent l'ancrage en temps réel. Cette animation s’appuie sur une alternance d’exposés théoriques et pratiques.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Supports pédagogiques pour chaque participant. (Pochettes contenant 1 syllabus relié format A5 & 3 syllabus format A4)
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quizz en salle et en ligne